政府最近宣布了一項消息，稱有10億英鎊的“追趕”基金用於學校因“ Covid-19”大流行而“失傳”。總理表示，最弱勢的兒童將通過一項價值3.5億英鎊的“國家補習計劃”獲得輔導。該私人補習課程將在下一學年進行，為學校提供補貼的私人補習課程，並為多達200萬處處境不利的學生提供免費教練。
由於受過訓練的教練將由大學生和應屆畢業生組成，因此輔導的質量和成本一直令人擔憂。 The Profs的創始人Richard Evans分享了他對政府的National Tutoring計劃的看法，以及為什麼他不同意大學生和應屆畢業生應該擔任家教的想法。
大學生成為導師的原因有哪些？
補習使您成為更好的學習者，因為您被迫將自己的想法傳達給其他人，就像在考試中一樣！私人補習可能是學生可獲得的最高薪的靈活工作。您可以使用BitPaper.io等在線軟件在家中輕鬆完成此操作
為什麼這種私人補習方法會帶來風險？
如果沒有經驗的導師與您的客戶一起工作，可能會嚴重損害學生的自信心。如果導師無法提高學生的理解力，我們會看到一些悲傷的案例，即學生比不參加輔導的學生感到愚蠢和缺乏信心。父母通常期望支付額外的補習應該會導致更好的成績，這常常使情況更加複雜。
在最壞的情況下，缺乏經驗的導師會加劇學習過程中的負面情緒，從而使學生減少提出問題和學習的可能性。相反，高級導師讓學生享受學習環境，激發對科目的好奇心和熱情，並增加課堂內外的整體信心。
父母必須對孩子的教育有所了解。教師必須經過嚴格的審查標準和培訓，然後才能授課。尚無此類輔導標準，因此了解輔導者的經驗非常重要。 The Profs等機構擁有最嚴格的審查標準和麵試指導，可以幫助減輕這些風險–只有3％的申請者成為了家教。
如果大學生在補習之前必須參加資格考試，那行得通嗎？
目前沒有這樣的測試。代理商應親自與學生見面，並由經驗豐富的導師主持面試過程，以遵守最嚴格的補習標準，包括建立融洽關係和建立學生信心等軟因素。
每個人都必須在某個地方開始職業生涯，專業機構將使父母意識到缺乏經驗的家教的風險，以及在某些情況下可能推薦缺乏經驗的家教的充分理由。
對於需要輔導員的人來說，哪些替代方案更好？
一對一輔導是無可替代的。儘管有許多精彩的免費在線上門 補習 價錢資源和視頻涵蓋主題，在學生學會養成他們的學術好奇心時應予以鼓勵，但導師在某種程度上是一個激勵性的教練，他將負責管理學生的項目，以確保他們跟上他們的進度。每週學習，而不是在任何主題上瀏覽。
在冠狀病毒大流行期間，教授們正在做什麼以確保安全？
教授是在線輔導的先驅。在鎖定的前兩週，有250名導師（其中大多數來自我們網絡之外的老師）進行了免費的在線講座，以幫助他們上線。我們90％的工作已經在線進行，因此我們已經做好充分的準備，可以支持學生和導師向專業在線學習的過渡。
除在特殊情況下，他們可以證明至少兩年的輔導經驗外，教授不與本科生合作。我們的高級管理團隊會親自採訪每位導師，以測試他們的在線專業教學能力。只有3％的人通過了成為導師的過程。嚴格的質量保證是我們成為英國頂級補習公司的原因。
“我們擔心，在危機時刻，國家輔導計劃的資金可能會流向最便宜而不是最具成本效益的干預措施。在補習界，您所付的錢是您所付的，我們知道，質量總值得額外投資。”